Spill av automatisk
Fullfør automatisk
Forrige leksjon
Fullfør og fortsett
Klasseledelse på internett - kurs i digital undervisning
Introduksjon - velkommen til dette kurset!
Hva inneholder dette kurset? (1:25)
Leksjon 1 - Det vi mister og det vi får
Hva inneholder leksjon 1? (4:33)
To tekster om digitalisert undervisning
Podcast: Hva blir de varige endringene av pandemiskolen?
Individuelle refleksjonsspørsmål
Refleksjonsspørsmål til bruk i kollegiet
Quiz leksjon 1
Leksjon 2 - De fem kontrollpunktene for god klasseledelse
Hva inneholder leksjon 2? (4:42)
Podcast: Hva er lekens plass i skolen, Mona C. Nicolaysen?
Podcast: Hvordan bli en lekende lærer? Med Birgitte Fjørtoft.
Refleksjonsspørsmål til podcastene:
Multitasking og parallell-prosessering
Tid - fra - til
Individuelle refleksjons- og handlingsspørsmål:
Refleksjons- og handlingsspørsmål til kollegiet:
Quiz leksjon 2
Leksjon 3 - Multimodale muligheter – tilpasset opplæring, vurdering og motivasjon
Hva inneholder leksjon 3? (4:46)
"Bombe chatten" og andre teknikker
Individuell oppgave: Å kombinere tekst, lyd og bilde
Oppgave for kollegiet:
Podcast og bloggpost: Vurdering - hvor stort er handlingsrommet?
Individuell og kollektiv oppgave - vurdering:
Quiz leksjon 3
Leksjon 4 - Lærerrollen – formidling og relasjonsarbeid via internett
Hva inneholder leksjon 4? (5:33)
Gode spørsmål
Behind the scenes - tips til hjemmestudioet (5:42)
Iscenesettelse: Skuespiller- og teaterteknikker (7:54)
Gratis program for lydregigering: Audacity
Rimelig program for filminnspilling: Screencast-O-Matic
Øveoppgave - se og hør deg selv
Parasosial kommunikasjon - teknologi og relasjonsbygging
Quiz leksjon 4
Leksjon 5 - Hybride løsninger - øving, prøving og feiling
Hva inneholder leksjon 5? (3:56)
Quiz leksjon 5
Podcast: Formidling som funker digitalt
6 - Bonusmateriale
Hva finner du i denne seksjonen?
Hva kan vi lære av Sophie Elise?
Hvem er du på Zoom/Teams?
"Bombe chatten" og andre teknikker
Leksjonen er låst
hvis du allerede er registrert.
du må logge inn
.
Registrer deg på kurset for å låse opp